我们班有位同学叫陆轩恩琦，他喜欢想象，喜欢创作作品，最喜欢画火柴人。
有一次下课了，陆轩恩琦赶忙从课桌肚里拿出一张纸，开始了他的精心创作。转眼间，一张空白的纸已经被分成了几个大格子了，这时他又拿起笔，在上面画了几个有趣的火柴人，又画了几把枪。他一边画，一边嘴里还不停地絮絮叨叨，说什么又急又快，别人根本听不清，而那双黑溜溜的大眼睛一直炯炯有神地盯着他画的作品。看看他下课画得那么疯，我估计他又是在幻想发生战争的场面吧。
这时，陆轩恩琦走了过来，说：“赵之瑜，你看看我画的M82......你看看我的大作，我去跟戴雨辰玩啦！”我一看，哇塞！这密密麻麻的火柴人，姿态各异，有的匍匐前进，有的纵身飞跃，还有的躲在草丛后面暗暗观察。而他们手上拿着枪都非常的帅气，真是厉害啊，看得我目瞪口呆。
一会儿，陆轩恩琦又走了过来说“赵之瑜，你看好了吗？我厉害不？”我竖起大拇指，夸他道：“你真是超级画家，我佩服啊！”（作者系秀城实验教育集团吉水小学 305班学生）
情理相融，借助移步换景的布局方式展现空间变化融合叙事与思考，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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