我们班有一位好笑的人，他的名字是李宗保，他长得小小的，个性很幽默，他每次说完笑话以后，大家都哈哈大笑。
有一次，大家在上艺术课的时候，李宗保和蔡纬德一起在旁边跳草裙舞，我们一边唱歌，他们一边跳舞，让我们唱歌都一直笑，连杨幸宜老师也在笑，唱歌完以后，我们还是在捧腹大笑。
还有一次在教室的时候，我们正在唱歌，李宗保就在旁边跳舞，让大家哈哈大笑，老师已经叫他不要跳了，可是郑宇凯和邓婷云就叫他一直跳，老师就说：“好了，不要再跳了。”大家这才安静无声。
李宗保是一位好笑的人，时常让我们“笑”个不停；让我们笑；让老师笑；让所有人笑，他把笑散播给所有人。
作者巧妙借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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