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上网课的那些事550字

93分
2025-03-29 15:32:57 曹瑞泽 550字

去年冬天,一场突如其来的新冠肺炎瞬间席卷全国。为减少传染,我们不得不宅在家里。但停课不停学,老师与学生之间架起了网课的桥梁。

第一次上网课,心情别提多兴奋了,我的脑袋里跳出几个问号:“网课是怎么上的?会不会非常多姿多彩?”然而,现实与理想总是相距甚远。每天我们只能盯着一个冰冷冷的电子产品,看不到活力充沛的同学,看不到和蔼亲切的老师,内心总感觉有些孤单寂寞。

尽管老师每一天都精心准备一套套的教学方案与教学视频,可是网络总是那么不给力。卡网、网络进不去等小问题,总会与你不期而遇。第一天上网课,课堂进不去,心急的我不断念叨:“完了完了,这下糟了,不知道有没有回放。”随后我们一家人对着三个手机轮番进行点击,多次尝试之后,终于打开了。这时,我以0.001秒的速度冲向网站,幸运的是这是一个视频,可以回放。真是谢天谢地!

在空旷又孤寂的房间里,少了同学老师的监督,活泼的我难免来点小插曲:东看看,西瞧瞧。平常最爱的作文课,也因没有课堂上“玩中学,学中玩”的轻松气氛,多了些沉闷。虽然这里也有老师讲课,也有老师布置的作业,可是完完全全不一样,我一点也不喜欢!我不喜欢没有同学的房间,没有老师亲切笑容的网络课堂!

一场猝不及防的疫情让我走进了网课,也让我明白:我爱上了我们成长的学校与温馨的教室,我喜欢与同学们谈笑风声的世界,喜欢老师对我严肃的表情!

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用气势充沛的排比句式强化语言节奏突出重点,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

作文优点

开篇简洁明了,快速引入主题,避免冗长铺垫。语句通顺流畅,文字基本功扎实,具备持续进步空间。

综合点评

文章逻辑清晰,叙事有条不紊,可以完整展现事件前因后果,层次分明。语言风格沉稳克制,表述客观理性,适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性,缺少细腻的心理刻画,情感层次不够丰富。

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

改进建议

抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

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