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你追我赶400字

81分
2025-03-17 14:52:12 应怡朵 400字

今天,项老师课前表扬了这个星期作文发表的同学,一共有6篇,其中许家齐就发表了2篇。哇,真的是太棒了!

项老师还说,文学社的龙老师在接收完稿件后,还主动发来信息,表扬我们小太阳班的同学太厉害啦!才一年级,就有这么多同学积极主动写话,而且写得还都很有感情。有很多同学已经发表好几篇了!

听项老师说到这里,我有些不好意思地低下了头。原先,我也发表过两篇文章。但是没想到一段时间没写,就有这么多同学赶上了我,甚至有好几个同学早就已经超过我了。

下课了,我把这件事告诉了我的妈妈。没想到妈妈却笑着对我说:“这是一件好事哦。你们班的同学你追我赶,一起在进步呀!昨天我还听说彭派小朋友看到很多同学发表了,很着急,自己主动写话发给项老师呢。”

妈妈说得对,大家应该一起进步的。现在我们班的同学都很努力,我却因为之前的领先而有些洋洋得意,对自己放松了要求。我一定要加油,每天坚持写话,和大家一样都成为努力奔跑的好孩子!103班,最棒!

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配感染力十足的渲染烘托奠定基调深化表达,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

作文优点

★叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。

综合点评

◆文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

改进建议

↓构思结尾时循序渐进升华,避免感悟突兀生硬。多练习细节描写,训练捕捉画面、还原场景的写作能力。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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