小猴子上学了,老师说小朋友们要注意用眼卫生,不然就会得近视眼。小猴子心想:怎么可能呢?我眼睛那么明亮。他完全不把老师的话当回事情。
一天,小猴子躺在太阳底下美滋滋地看书。路过的马叔叔看到了说:“小猴子,你这样可不行啊,会得近视眼的,而且阳光太刺眼对眼睛也不好!”小猴心想:哼,我才不相信呢,我眼睛那么好!
又有一天上课的时候,牛老师说:“小猴子你写字姿势不对啊,头都要贴着本子,这对眼睛不好!”小猴子心想:哼,我才不相信呢,我眼睛那么明亮!
日子一天天过去,慢慢地小猴子看不清楚黑板了,看不清楚课本了……去医院一检查,哎呀,小猴子真的近视了!小猴子后悔极了,再也不敢不听大人的话了!
【简评】
老师提醒用眼卫生——小猴子不听;马大叔提醒坐姿不良——小猴子不听;牛老师提醒写字姿势不正确——小猴子不听,终于,小猴子近视了。你的故事完整呈现了近视眼是怎么来的,很有警示作用呢!(施民贵)
擅长捕捉转瞬即逝的感受,借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感定格画面,叙述舒缓从容韵味悠长,不追求速度,重在慢慢传递情感。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神,适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。