“大家干嘛都围着我呀！” “我不就是画了一匹马吗？”“像，太像了，张宇涵你仿佛是徐悲鸿在世呀！“……这个人既然让同学们那么佩服，他是谁呀，哦，原来是画神张宇涵呀！
他有一双炯炯有神的眼睛，还是双眼皮，高而挺的鼻子，不大不小的嘴巴，皮肤光滑白净，还有一对招风耳，更为他增添了几分智慧。
张宇涵在我们班男生里画画是数一数二的。他要是称自己画画排第二，就没人敢称自己是第一。有一次，他说他要画一匹马，我们都非常疑惑，不知道他能不能画出来。只见他轻轻地拿起铅笔，先把马的头给画了出来，紧接着他眉头紧锁，好像在思考什么，过了一分钟，他又缓缓地把笔拿起来，在白纸上左一画，右一画，不偏不正，不大不小刚好把马的外形勾勒了出来，画得惟妙惟肖，让我们看得目不转睛，心已经深深地被这幅画给吸引住了。他又拿起了马克笔，在马的身体上左一刷，右一刷，不一会儿就把这幅画给画完了。这时，纸上出现了一批黑色的骏马，马头向南，马尾向北，那马迈开前蹄，好像随时准备冲锋陷阵。我们大家直拍手叫好，张宇涵此时害羞地笑了。
这就是我们班的画神——张宇涵
指导老师简评：该文模仿《刷子李》描述了一位班级中擅长绘画的同学形象，细读之中又有《牧童与画家》的影子，还有《火烧云》的句式，是一篇将已学灵活运用的佳作！
视角新颖与众不同，运用条理分明的总分结构梳理行文脉络搭建内容，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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