说到学霸，大家第一想到的就成绩好，优秀了，没错，学霸就是这样的，我们班上也有个这样的人，虽然她没有那么好，但她一直是我的榜样。
她个子不高，但却是班上的另一个老师，每当上科学课，她都勤劳地收全班80名同学的作业，整整齐齐给老师，谁没做，谁没带的名单也都写得清清楚楚。不仅如此，她有时中午还要去开会，耽误了学习，她就会在家补课，所以她的成绩不仅没下滑，还在逐渐上升。她为班级做的事和她令人羡慕的成绩，一直都让我佩服。
有一次体育课，我玩得汗流浃背才回来。在组长汇报情况时，我就呆在了那里，原来家校、积累本都没抄，我当时多恨自己，恨自己忘抄了，还忘得那么彻底。就在我无奈地翻罚抄本时，突然又发现我的名字，说我科学作业没交。我仔细回想了一下，记得我实在交了，在确认后，我的火气一下就“爆表”了。我向她走去，那气势，我自己都怕，到了她那，我大喊：“你凭什么说我没交！”她回答：“没看见你的呀，你自己去找吧！”
我把讲台上的作业翻得杂乱无章，找到我的后，我当着全班同学的面举着作业对她说了一些很不好听的话，说她眼睛瞎了什么的。看到她难过的表情，我马上就意识到自己错了：她每天都在为班级服务，为班级做事，偶尔也会犯错，如果我当时能够大大方方地走过把作业交给她看，大家都有多舒服，还有，我一次没抄家校、积累本，难道在老师心中就是一个坏学生了吗？我开始懊悔起来。第二天我给她写了一封道歉信，深表歉意。她很快原谅了我。
朱玺，感谢你为班级做了那么多，上次的事你也不要放在心上，你永远都是我的榜样，我永远都要向你学习！
不局限于单一角度叙述，灵活运用层次丰富的远近结合塑造空间美感，清晰展现文章中心思想，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。