在我们的校园，有一道迷人的风景，那就是两幢教学楼之间的天井。
春天，天井里的玉兰花开了，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，贪婪地吸吮着温暖的阳光；还有的还是花骨朵儿，好像难为情的小姑娘躲着不肯出来。
初夏，紫藤花开得越来越多，紫藤架上面长满了还不罢休，倒挂在紫藤架下也开满了。有些花朵串一两个、三四个的拥挤在一起，仿佛是几个好朋友在窃窃私语；有些花朵串没有组团，仿佛在跟谁赌气似的……
秋天，桂花开了，那金黄金黄的小花在桂树姐姐的绿衣上绣了数十朵小黄花，它们为大地妈妈盖上了一条金黄色的毛毯，为秋天增添了一派生机。
冬天，轮到腊梅闪亮登场了。腊梅虽然不像别的花一样有绿油油的叶子，但它可以开出白色的小白花。黄色的腊梅在冬日里绽放为冬天的校园增添了一份温暖。
这就是我们学校天井的四季。怎么样，你是不是很羡慕我就学的环境哦？
铺叙流畅自然，运用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟增强感染力，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。