春天来了，我换上了美丽的春装，去校园里寻找春天的身影。因为去年，我跟春天约好在校园里见。
校园里的柏树发芽了，嫩绿的小芽像水洗过一样，是那么干净。桃树上，一个个花苞像害羞的小姑娘，花瓣一层包着一层，含苞待放。红的花，绿的草。把我们的校园打扮得如此美丽。美丽的校园把小鸟都吸引来了，瞧，一只只小鸟站在教学楼的栏杆上唧唧喳喳地叫着，好像在歌唱春天的到来。我和春天在校园里相约。春天的校园真美呀!
虚实描写相互结合，借助视野开阔的主客结合切换观察视角拓宽文字想象空间，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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