我全身最特别的，就是那看起来是一、二年级的身高，一听到我竟然是三年级时，很多人都跌破眼镜，哪里里会相信呢？
刚开学的时候，我就是这样骗倒了很多以为我很好欺负的臭男生。这些搞不清楚状况的蠢蛋，还敢打我呢！一打下去，我不但没有大哭，还勇敢的还手，我心里的对白是：“难道你没听过『人小志气高』这句话吗？哼！”这些白目的人，跟我交手过几次后，就不敢碰我了，还会很尊敬我。
我还有一双奇特的双眼皮，很多人都有双眼皮，我的就是独一无二。因为不是随时都可以看得见哦，就连我自己，也不是一天到晚都可以看到。因为，它有时候会出现跟我打招呼，有时候就跟我玩捉迷藏，跟我搞失踪，甚至消失无踪。
这样的双眼皮，我也拿它没办法，要看它心情好不好。所以，你可以随时注意我的眼睛，一下子双、一下子单，是不是独一无二呢？
借文字吐露内心心声，运用条理分明的总分结构梳理行文脉络铺展故事，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。