世界上没有两片完全相同的叶子，也没有同样的我。我，是独一无二的；我，是不一样的烟火。你们想了解不一样的我吗？那就请跟我快乐出发吧！
书虫
不一样的我是一条小书虫。我常常会遨游在书的世界里，从而忘了吃饭，睡觉。就拿前天来说吧，哈哈，我这样的例子举不胜举。我正坐在书房里静静地看书，爸爸突然推门进来跟我说:“好吃饭了。”我应了一声便想合上书去吃饭，但我心里很想知道爱丽丝是否被女王捉去，心里的这股好奇让我又继续看了下去。又过了五分钟爸爸有些不高兴地说：“答应了，怎么还没来吃饭？你这个小书虫啊，拿起书就放不下，吃好饭再来看书吧！”我头也没抬的坏笑着应了一声。就这样，我的这顿饭被我手中的书足足给拖延了半个小时，一拿起书我总会爱不释手，沉浸其中。你们说我是不是个十足的书虫？
懒虫
不一样的我是一条懒虫。说起懒虫，我都觉得有些对不住作文老师祁老师，我喜欢上作文课，所以从来不迟到。可是就在上周四，因为前一天晚上我睡得太迟了，导致我第二天早上赖床不起，爸爸叫我好几次，我都睡眼朦胧的应着就是不肯离开床铺，不知我俩谁像膏药黏住了谁。最后爸爸的一声咆哮，让我一跃而起，然而已是上课时分了，爸爸为了惩罚我，让我知道做错事的后果要自己承担，没有用电瓶车送我去上课，雪上加霜的让我自己走去学校，我这个悔不当初啊！唉！我真是一条名副其实的懒虫啊！
重情义
不一样的我在老师的眼里是一个重情义的孩子。每次我去上作文课时，我总会早早的到教室，先把书包放好，然后我就会到楼梯口那里不停的张望，每一个上楼的脚步声我都会仔细聆听，我的心也会一次次充满希望，我期盼着祁老师的出现。如果走上来的不是祁老师，我心里的焦急和期盼就会升腾。楼梯的转角，祁老师的身影出现了，她总是笑眯眯的，仿佛她的世界里没有哀愁，她的笑容点燃了我写作的热情。我会欣喜的跑上去，接过她手中的电脑包，我们俩相视而笑，无需言语。在这楼梯的转角，总有我们满满的爱相遇。老师说我是心中有真情的孩子。
这就是我，很平凡，但是，却是独一无二的诗暄哦！
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点吐露内心想法，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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