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重获友情

80分
2025-03-20 00:42:05 智文网

“当当”当下课的钟声响起,原本是学生最悠闲快乐的时刻,却变成了我最难熬的时光,钟声伴随着快乐的嬉闹声,而陪伴着我的只有寂寞和失落。

我身边没有任何一个朋友,因为我常常批评同学,说同学的不是,又觉得自己好像很厉害,经常瞧不起身旁的朋友,从此之后,我的朋友渐渐从我身旁离去,不再和我交谈与嘻闹了。一开始,我不以为意,觉得没什么大不了,直到我的心渐渐地被寂寞与失落填满,脸上的笑容也渐渐地被吞噬掉,因为如此,我想改变,想要让自己变得更好,创造一个新的自己。

我不再瞧不起身旁的朋友,并多多赞美身旁的朋友,鼓励他们,我不再以霸道的态度对待别人,并时时记取教训,提醒自己要谦虚为怀,不要回到从前的自己,我的朋友慢慢的回到我的身边,我也了解到拥有朋友,是一件非常快乐的事情。

当下课的钟声再次响起,但这次钟声也伴随着我的笑声,笑容也挂回了我的脸上,我发现我不再是孤单一个人,朋友一一回到了我的身边,迎面而来的就像一首悠扬的交响乐曲。

写作思路解析

作者共情能力较强,善于运用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟拉近和读者距离,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚。文字亲和易懂,没有距离感。叙事贴近普通人感受,读者容易代入,传播感染力强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

综合点评

叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

改进建议

学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

存在不足

!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。

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