我考上了县中学，爷爷为我高兴，全村的乡亲们都为我高兴。他们说我中了“状元”，说我们这 僻远的山窝窝里飞出了一只金凤凰，可是，在临别的今天，我哭了。
尽管爷爷说县城并不远，一天就可以走到，可是我不信。我觉得它很远很远。我不愿意离开山村 ，我从来没有离开过我们的小山村。牛车的木轮在红色的土路上缓缓地滚动着，发出有节奏的“吱吱 ”声响。那老牛脖子上的铜铃，“叮咚”、“叮咚”，像一支古老的歌谣，纯朴清脆，那么亲切，那 么熟悉，在这幽静的山谷中回荡。
牛车儿就要爬上山岗了，翻过山岗的那边，就看不到我可爱的故乡了。泪珠儿又涌出了我的眼眶 。啊!别了，我的小山村;别了，那炊烟袅袅的村舍，棕搁、果木、翠竹掩映的土屋，我仿佛还能闻到 那满院的花香。啊!别了，美丽的南盘江，你像一条天蓝色的双带，从很远很远的地方职来，我仿佛 听到你那欢跃明快的流水声。老人们都说，那是阿诗玛当牛走过这里时留下的歌声。啊!别了，那片 村前清碧的水湾，你依恋着我们那美丽的山村，如痴如迷，流连忘返，什么时候，我还能在清晨到你 的岸边汲水?你多像一面明亮的镜子，照映着我，也照映着我们的小山村，还有那高高的石山上摇摆 枝叶的青松。哦，别了，别了!我朝夕相处的小伙伴们，每当初春山茶花怒放的时候，我会记起那唤 醒了山野的山雀般的欢声和笑语，还有那酸甜的草苟.
“咯吱，咯吱……”我们的牛车爬上了山岗，我记起了妹妹送给我的那卷画，它用一根鲜艳的红 头绳系着，一直握在我的手中。这是上车前妹妹送给我的礼物，她让我一定到了山岗顶上才许打开来 看。
“哦!哦!”一张美丽的图画—电站、果园、渔塘、新舍、拖拉机驶在油绿的山田上。背景是雄伟 、秀丽的乌蒙山，一轮鲜红的朝阳...一在画的右上角还题写着一行歪歪斜斜的大字—好好学习，为 了山乡。
爷爷笑了，也禁不住回过身去遥望我们的山庄，“嗬，我们的家乡……它有多美!”
我也笑了，心里甜甜在想:妹妹画中的故乡才更美!
哦!别了，故乡，我心爱的小山村!
善于借助外物寄托心绪，活用巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度实现情景互通，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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