白色的教堂，谁在哽咽地祷唱着，你迷失的光芒。公主的裙袍，销魂的乐章，引诱的罪恶放肆地张狂。
一杯一杯，仿佛在翻复那浅情不醉；以为以为，意识的以是我的拖累。如果这时一场战役，那谁是立于哨岗上的魂，高高而伫，望你君临城下？那战野上，谁在淌血？却无力击溃，杀红眼的恶魔。蛟龙潜伏了千年，饥荒力竭了，终究还是不能骁勇地嗜杀，那玩世不恭的豺狼，谁也不会晓得，那晨曦中的辉煌，到头来却成了风雨酝酿i的沧桑。烽火飘浮，已无力为兴衰成败，再征伐一回。那逝去的无邪，那动荡的安详，依然摇曳着我麻木的致命殇，再有三千快驹，也追不回随许的诺言了。最后的最后，就让我再为我的梦景再刻碑碣吧。
别了……
龙湖中学高二：LT
叙事层次分明，借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度渲染氛围，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
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