从这个学期开始，班主任李老师让班干部轮流当值日班长。我是劳动委员，第三周的星期四，由我当值日班长。这一天，我过得很充实。
当天，我早早地来到学校，一边走一边思考：我今天怎样才能做好老师的帮手，让同学们佩服我的管理能力？
早上，同学们陆续走进教室，我就带领第二组同学去我们班清洁区打扫卫生。来到清洁区，我要求大家认真打扫，做到干净整洁。劳动结束后，我又仔细检查了一遍，才放心地走回教室。
我不断地提醒自己，上课要认真听讲，积极回答问题，给同学们做好榜样。在语文课上，老师讲评《新型玻璃》的习题，当请同学们上黑板做填空题的时候，我高高地起举手。老师点名请我上去，我自信地来到黑板跟前，工整地写上正确答案，得到了老师和同学的肯定，心里感到很高兴。
我觉得最难管理的是班级纪律。每当上课铃响后，我就站在讲台上，请大家迅速回到自己的座位，安静地等待老师来上课；下课的时候，我让同学们不要在教室或走廊追逐打闹，以免发生意外；做眼保健操的时候，我又走上讲台检查，提醒一些不认真的同学，让他们马上改进，注意保护好视力。
放学了，当我最后一个走出教室的时候，觉得很疲惫，嗓子也有点沙哑了。我深深地感受到：作为值日班长，既要有责任心和热心，还要懂得管理班级工作的方法，才能做好同学们的表率。
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