我是一只“小书虫”，我喜欢看书，经常买一大叠书，每次我都“啃”的不亦乐乎。
书怎么又看完了？只能拖着妈妈去买了。“怎么又要买书！这个月你己经看了五本书了，《想象作文》《分类作文》。。。。。。家里己经“书满为患”了”。“可是您不是支持我看书吗？看的书越多，知识也就会越多。”妈妈让我说的无言以对，只好又带着我去买书。来到书店，里面仿佛是一片书的海洋，我在里面游来游去，找到一本好书就津津有味地“啃”起来，这儿一本，那儿一册，饱览之后，我选了两本有趣的书，准备回家再细细品尝。
我不但爱读书，而且爱护书。几天前，哥哥借了我最心爱的《想象作文》，可哥哥还回来之后，我发现里面破了几页，看到心爱的书“伤痕累累”，我心痛极了，不管不顾地冲着哥哥发起了脾气，哥哥却若无其事地说：“反正这本书己经很旧了，大不了我再还你一本新的。”这本书己经跟随我多年了，书里的文章我非常喜欢，我一有空就要“啃”上几页，而现在心爱的书却变得面目全非，第一次我有了跟敬爱的哥哥绝交的冲动，但是我还是什么也没说，哭泣着跑回了家。
读书其乐无穷。我就是这么一个喜欢看书的人，在家里没事就要“啃”上几本，看到幽默作文我就忍不住哈哈大笑，看到日本人攻打台湾我就产生了一种愤慨，看到狼牙山五壮士壮烈牺牲我心里就升起一种忧伤。。。。。。读书让我有着丰富的情感，让我随着书中的故事时而悲伤，时而欢喜，为书中的人物时而忧虑，时而鼓掌。书是人类的阶梯，书是人类成长的步伐，书赋予人类知识。
我是一只“小书虫”，爱看书、爱买书、爱护书，书是人类的“长生果”，我喜欢读书，“啃”书其乐无穷。
文章中心清晰明确，全程围绕核心立意行文，借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络不断丰富内容层次，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。全文紧扣主题，极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心，写作目标清晰明确。
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