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我把高三收拾了,换得五块二毛三

87分
2025-11-09 16:23:44 智文网

我终于把凌乱的房子收齐了,我的整个高三最后只换得五块二毛三。

那些练习册和演纸就乱七八糟的堆在地上,我有点不明白,为什么那么多的纸最后都没办法为我换来一纸录取通知

看了我的英语练习册,上面红笔密密麻麻的写着单词的意思,我觉得自己并没有亏待过他,又何苦给我这样一个悲惨的结局。

所有的课本又一次回到书柜,我不得不再一次面对高考,前辈们说:没有经历高四的人生是不完整的人生。我不知道是该庆幸还是难过有机会拥有“完整”的人生。

个人都在问我考多少,都在问我要去哪读大学,一个电话接一个,我却只能告诉他们去高四。没有人不想读大学,可是我却没地方读。

我坐在家里,冷静了一晚,幻想了无数办法,想了无数种出路,翻了无数本报大学的书,却悲哀的发现分数堵死了除却补习的所有路。

看了很多人写的高考经历,我羡慕他们,第一年就有一个极好的结局。

记得《读者》上有一篇《你凭什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都觉得心里堵得慌。

好多人都叫我去读大学,说上一本就去读了,没必要回来,明年竞争更激烈。我不知道,但不甘心。

生命总有种不可预知的残酷性,我不知道读大学未来会怎样,补习又会怎样,只是有种执念,不想就这样糊里糊涂地去读大学。

今早下雨了,到学校拿报考指南,我第一次发现学校到家这么近。

我混乱了一晚,还是想要回来,我总是那么固执,却不知道自己到底在执着于什么。

昨晚回忆了我的高三,买了很多练习册,却还有一半空着,一下子心里就平衡了,我的确没付出那么多,又凭什么去奢求考高分。

我把高三卖了,还是决定重来。

写作思路解析

情节完整饱满,依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台烘托情绪,行文大方流畅自然,表达舒展自在,没有拘谨生硬之感,故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全,开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位,人物与场景鲜活,沉浸感强烈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)

综合点评

全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。

作文优点

审题较为准确,能够快速抓住写作核心,素材选取贴合题意。段落划分规整,行文流畅,阅读体验舒适,写作基础扎实。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

存在不足

!段落之间缺少前后照应,文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺,难以展现内心情绪变化,形象不够立体。

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