我们班的数学老师是袁老师，她个子不高，胖乎乎的，圆脸，浓眉大眼，看上去很温柔，我们都很喜欢她。
袁老师很严厉，谁要是上课不听讲，那就手板伺候，绝对让你心服口服。有一次，老师正在专心讲课，班里的几个淘气包不听课，在桌子下偷偷玩起了积木，还窃窃私语起来。只见老师转过身，表情极其严肃，眼睛里似乎要喷出火来，厉声喝到：“站着听课！上课不听讲，怎么能提高成绩？知识是一环扣一环的，现在不认真，以后怎么办……”老师说的每个字都像重锤一样敲打在同学们的心上，谁都不敢抬头看老师，那几个淘气包更是低着头，脸红到了耳根。最后老师赏赐了他们每个人三个手板，外加两次捏耳朵的服务，并没收了他们的积木。
袁老师虽然严厉，其实她有温柔的一面。在我考试失败的时候，是她给我勇气，鼓励我勇往直前。
我清楚地记得那次数学考试我只得了80分，平时是班级里数学学霸的我居然得了80分。那节课我无精打采的，怪自己太马虎，怪自己太骄傲。老师一定会狠地批评我的，整节课我的心里仿佛有无数面小鼓在敲敲打打。“铃铃……”下课了，老师把我叫进了办公室，我等待着暴风雨的降临，没想到，老师拍了拍我的肩膀，温柔地对我说：“下次别马虎，一定要认真，不经历风雨，怎能见彩虹？”老师的话如同一股暖流，流进我的心里。她的话指引我吸取教训，不怕挫折和困难，勇往直前。
这就是我的老师，既温柔又严厉，我很喜欢她。
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验持续强化文章特色，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。