我很爱看安徒生的《丑小鸭》，因为我是跟丑小鸭一样的小女孩。人们常说:“儿童是祖国花朵。”而我犹如一朵被咫风暴雨打得枝折花落的花儿。从出生的第一天我就给父母带来了巨大的痛苦—我是一个患有骨拘病的残疾儿童。为此我常叹道:“上帝啊，你既然创造了我，为什么却不赐予我一个与常人一样健康的身体和美丽的容貌呢?”
无数次大病和骨折伴着我度过了11个春秋，爸爸、妈妈不知含着多少辛酸的泪水把我拉扯大。记得我该到上学年龄时，他们老是把我关在家里，因为他们怕我上学后会遭到别人的嘲笑和歧视。但我毕竟不能没有文化呀!他们只好怀着惴惴不安的心情把我送进校门。记得上学前妈妈曾给我讲了一个《丑小鸭》的故事。我心想，上学后，我会不会像丑小鸭一样遭到别人的嘲笑呢?
但是从我踏进学校的第一天起，同学们便像姐妹兄弟般关心我，教师像母亲一样照顾我。上礼堂开会，大家争着帮我搬椅子。去参观、野游，总有“卫兵”保护我，我走累了大家还轮流背我。下雨天路不好走，同学们还背我上厕所。每逢我过生日，大家都送一些小礼物给我。我生病了，同学们买慰问品看望我……
在一次全校性的新年文艺会上，音乐老师鼓励我上台独唱。我从来没在全校性的文艺会上表演过，我很想上台表演，但又怕有人笑话我，因为我是一只丑小鸭啊!当我怀着不安的心情走上台.台下立刻响起一片热烈的掌声。我唱完了歌，台下又响起雷鸣般的掌声。我激动得热泪盈眶，因为我受到了大家的尊重和鼓励。
虚实描写相互结合，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向拓宽文字想象空间，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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