可能是由于分班的原因吧！语文老师话了一节课给我们讲了许多。
虽然我嘴里不想说什么，不想承认什么。但我不得不承认，我已经深深被老师的话打动了，震撼了。我的心像是突然被惊醒了。使用一个例子再给我们将某些我们不懂的道理吧！“假如你的亲人你水了，你会先救哪儿个？”“a.父亲b丈夫c.儿子、d.其他。”我没想到老师会给我们出这样一道难题，这让我想入了深深陷入思考中…………假如选择了父亲，我会因失去丈夫和孩子而伤心的。父亲也会认为是自己害了他们而感到伤心的。父亲不想让我伤心而让我选择丈夫的。假如我真的选择了丈夫的话，父亲一定会理解的，因为他想让我幸福。但是儿子一定会认为我是一个坏妈妈的，所以他们也都会理解我选儿子的。因为丈夫和父亲很喜欢他，想让他活得好好的。有人说再什么都不选，因为都是至亲至爱的人，不想让他们这样失去亲人的.痛苦。这个虽然理由很好，但是我只能说很感性，但是很不理智。我生怕老师会叫到我，因为我不知道到底应该选谁？也许是老师故意给我考虑的时间所以没叫我！这一节课过了我似乎对老师的敌意少了许多！也许是正确认识了选择与放弃的原因吧！
不管你选择谁，都会有放弃的。就像以自己为圆心画圆，圈里边的是你的圈外边的就不是你的了。而你必须去选，这就是游戏残酷的规则。
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助感染力十足的渲染烘托奠定基调抒发内心感悟，行文舒缓自在从容，叙事节奏平稳，适合静心品读。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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