在人生中，我们历经了童年与少年。在迈入青年的门槛前，如数家珍，尽情道来这一路的收获。也许是一份沉稳、一份成熟、一份自信，也许是一份乐观、一份强壮、一份坚强，或者是一份健康，一份思量……
但在这一路上，你有收获一份微笑吗？
在人生旅途中，我我也没曾来的及收获一份微笑，而求助无援。
在我六年级那年，爸爸在外面工作，妈妈也出去了。我一时心血来潮，想去书店买书。没去过几次书店的我，并不知道受到什么神秘力量的推动，竟跨上了自行车。但骑了没一会儿便是二丈和尚摸不着头了。
我心中是焦急万分，四处乱荡。最后，确定了一个回家的方向——事实上方向正好相反。我骑了从家出来近乎两倍的时间，仍然没有到家，才知道方向错了。
面对周围陌生的环境，我的心很重很重的堕下去，竟不至于断绝。
我向路人问路，我已是焦躁不安，一一丝笑容也没有，路人们纷纷表示不知道。
我得到的答案千篇一律：不知道。我的心开始破碎。一个幼小的心灵，果然经不起风雨。
我看见了一位被时光在脸上刻上一道道皱纹的老者，他十分热心的回答了我的问题，并且还说可以送我回去。我谢绝了他的好意，转身离开了。他在后面大喊：“孩子，问路要微笑，这样才有人愿意帮助你。‘”我说了一句：“谢谢。”便融入人群中了，带着微笑出发。
我顺着老者指的方向，一会就到了家。回想起来当时，才知道微笑的魔力。
微笑，是一个人一生中必上的一课，而微笑，也是必须学会的一堂课。
如果，你还没有收获微笑，就应学习微笑，了解微笑的魔力。带着微笑出发。
杭州明珠实验学校初一:康海杰
善于借景物抒发心绪，活用立体多元的感官描摹构建沉浸式体验，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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