今天是个令人兴奋的日子。同学们全副武装，整装待发，他们手里拿着各种各样的小玩意儿，例如，气球，彩旗…他们大声地喊着他们的口号，这声音，惊天动地！
操场上挤满了人，每个人的脸上都有一种期待的表情，嘴角微微上扬。我们盼星星盼月亮地盼来了期待已久的800长跑比赛。先是男子800米，每位同学都是气势磅礴，他们跃跃欲试的神态似乎在表达着：“我们已经准备好了！”
快到终点时，运动员张开了双手，像飞翔的雄鹰张开了双翼，想立刻飞到终点去，第一个揽过红绳！
果然我们班赢了，天上的太阳公公是红着脸，好像也在替我们开心，小鸟儿唱着歌儿，似乎在歌颂我们的小英雄们，骄傲和开心使我对这次运动会一直记忆犹新
不用说，你们都猜到这是什么日子吧？没错，就是校运会！
子弹砰地一声打了出去，在看着划出了一道亮丽的弧线。运动员们如离弦地箭一般，飞奔在赛道上。他们的头发被风吹到了脑后，眼睛眯成了一条缝，嘴巴长得大大的，好像他们想把跟自己比赛的人一口气吹到九霄云外。运动员不停地奔跑着，像藏羚羊一样快，赛道好像变成了大草原。最后一圈了，运动员好似又变成脱缰的野马，在大草原上疯狂地奔跑着，追赶着…各班的区域内，加油声，呐喊声一直源源不绝，此刻更是达到了顶峰，“加油”“加油”“加油”。
不料，一直跑着第一的同学力气似乎用完了，我们都特别担心，就在这时，广播站播放了给他的加油稿，他又开始飞快得奔驰在赛道上了，我们都鼓掌欢呼。
六年级:李小沫
重视首尾相互呼应，依托动静相宜的动静结合丰富画面质感串联全文，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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