11月2日，我们学校举行了一年一度的秋季运动会，同学们都积极地参与了这次运动会。阳光洒在每个人的身上，我参加的活动是扔铅球。看见前面几个同学轻轻松松地扔完了铅球后，我胸有成竹：嗨，这容易！轮到我了，我拿起铅球，哎，似乎跟想象中的不太一样啊！我扔完了铅球，仔细一看，天，只有四米多！最厉害的同学可扔了8米多呢！扔完了铅球，我迫不及待地去看其他同学的比赛情况。瞧，那边正进行着跳高比赛呢！只见我们班的高同学一阵助跑，然后使劲儿一条，啊！跳过去了！跳过去了！虽然前面的情况很不错，但是后面就来了一个360°大转弯——姚同学撞杆了！我们班的分数一下子掉了不少。
“开始！”那边的跑步比赛开始了，我急忙过去观看。发令枪一响，运动员们都像离弦的箭一般“飞”了出去。“加油！加油！”呐喊助威的声音此起彼伏。运动员们基本上都到终点线啦！获得第一名的班级兴奋极了，“耶”的声音那叫一个长啊！而没有取得好名次的班级呢？他们都失落地叹着气，好像刚刚受了大委屈似的。
运动会结束了，可我们还是在津津有味地谈论着运动会的那些事儿。
四年级：唐嘉怡
点评：以饱满的激情，描写了观看运动会的事，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。线索明朗，紧紧围绕运动会进行。
美中不足的是：文章语言朴实平淡；所写比赛项目的描写不够具体；缺少心得体会。
作者可以多使用些修辞；对所写比赛进行细致的刻画；在文章结尾处增加个人感想。
点评老师：苏璐璐
善于多角度观察同一事物，利用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点丰富描写维度，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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