夏天的夜晚，月牙儿悄无声息地升起来了。从高山那边升起来了。
月亮好似刚睡醒的小娃娃，月光是那样朦朦胧胧，月光洒下来，洒在房子上，洒在花瓣上，洒在大道上……
这时候，爸爸会拉着我，在美丽的林间小道上走着。啊！我和爸爸走月亮。
小路上的花草散发淡淡的草木气息。仿佛让我想到了神农尝百草的情景。走着走着，草丛里开起昆虫音乐会。青蛙呱呱地叫，蜜蜂是演奏家，一直不停地嗡嗡。蝴蝶和蜻蜓跳起美妙的华尔兹……
啊！我和爸爸走月亮……
小路已经清理，大树的树叶都扫过。哟！知了唱着欢乐的.歌。大雁展开翅膀，飞在宽阔的天空中……从果园里传来一阵阵果子的甜香，香味沁人心脾。是苹果、还是雪梨呢？都有！果子们挂满枝头。夏天的小河是宁静美丽的，河流哗哗便成了我们的乐园，我们围着小河赶着蝴蝶来回地跑，溅得满脸、满身，却很开心。走着走着，面前出现了一群蒲公英，我拿起一根蒲公英，吹啊吹，吹得漫天飞舞，整条小路上充斥着蒲公英的身影。
啊！我和爸爸走月亮……
有时，爸爸会给我讲与月亮有关的古诗和故事，比如：“野旷天低树，江清月近人”是什么意境……
多么美妙的夜晚啊，我和爸爸走月亮。
虚实描写相互结合，借助引人思索的设问手法调动读者思考拓宽文字想象空间，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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