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终于报仇了…

80分
2025-10-08 15:51:07 智文网

若干天后,因为心情郁闷,所以放学后就和同学到河边去散散心,结果迎面撞上了小胖。!!!当时他虽然什么话都没说,可是我却突然有了不好的预感……

果然,第二天刚刚到学校,座位上围了一大堆人,见我来了,纷纷上前,关切的说:“宫之琳,我们知道你这几天郁闷。但是,有什么事情要想办法处理,千万不要想不开啊啊!”

我诧异地盯着他们,这什么顶什么啊,想哪儿去了这是。

我忽然记起了昨天的片段。这个该死的小胖!

一下课,我便气势汹汹地转过身,质问小胖:“是你和他们胡说八道说我要投河的?!”

“嗯……这个……这个……”小胖支支吾吾,不过马上找到了理由:“我亲眼所见!”

“我昨天要投河是吧?”我居高临下心100%地看着他,问。

“……我看像。……”

这就对了。嘿,等着瞧。“那么你既然知道我要投河为什么不拦着我呢?”

“这个……这个……”小胖似乎下了很大的决心,脸上浮现出那种视死如归的表情,缓缓凝重地说:“那是因为我看你也活够了……”

我活够了?!开什么国际玩笑!

“……”

以上就是在班里震惊轰动一时的“投河事件”,过了好久才平息。(无奈中……)

最近真是人倒霉,喝冷水都别扭(只好不吃东西了)。一波未平,一波又起。

英语老师正在讲台上慷慨激昂地演讲一段课文,说到这句,无比自豪:“I’m Chinese!”(我是中国人)

小伊藤的某死党在下面接道:“I’m Mars!”(我是火星人)

小伊藤立即鄙夷地瞧了他一眼,继而转过头来对着我:“听见没有,说你呢!”

……

暂且不提我是什么人的问题……

下节物理课,老师破天荒让我们上了一堂自习。那三个人,似乎从来不把学习当一回事,不管是什么自习,绝对不看书,一定要趁老师不注意的时候把附近搅得天翻地覆不可。

“喂,你要干什么?”小胖问。真佩服他,在百忙之中还有心情监视我。

“有不会做的习题吧,当然要去问老师了……唉?”还没等我说完,小伊藤一把抢过我手中的习题册:“这种问题问我就好了。”

我目瞪口呆地看着他用旁门左道的方法解好题放在我的面前。这小子,从小学开始就对试数特别热衷。只要不是解答题,不管三七二十一绝对可以蒙对。

“连过程的都没让我怎么写啊?”我不满地抱怨道。

“有个得数就不错啦!”他如释重负。

“喂,下次再有不会的题记得找我。”二……不,小胖插了进来。

真搞不懂,忽然身边的人都对我的习题册如此感兴趣。哦,我确实有很多习题册,如果不想写的话,交给他们也不错。

“是是是,男孩子要比女孩子聪明是不是?”我忙不迭地回答,顺便说出了小胖接下来的台词。“不过,好像听我妈妈说,你们的脑细胞数目确实比我们多唉。“

“那当然,”小胖耸耸肩:“那是因为二姐你只有一个脑细胞!”

然后,小胖、伊藤和龙二这三个家伙不知死活地笑了起来。那笑声,可谓是惊天动地,把老师都招引过来了。结果,下课的时候,那三个人全部被带到了办公室。

呼呼,终于报仇了……

写作思路解析

语言风格清新简约,善用起伏有致的抑扬结合增强行文张力避免文字堆砌,文字清新温润治愈,基调平和舒缓,能够安抚阅读心境。行文干净清爽,拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法,适合练习精简表达。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

存在不足

!思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。

作文优点

文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。

改进建议

塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

综合点评

行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。

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