花儿可漂亮啦！她的脸蛋圆圆的粉粉的，眼睛大大的水汪汪的，金灿灿的头发闪着亮光…… 树叶一点也不俊俏，棕色的杂乱的头发，眼睛小又没有神，脸方方的蜡黄蜡黄的。真不知道它怎么会配得上这么好听的名字。 安娜这天收拾房子，看见了树叶和花儿，便把它们放在了一起。 树叶真喜欢花儿，花儿也喜欢上了树叶。他们俩决定离开安娜家，冒一次险，到可儿岛上去，那儿可是最幸福的地方。
可惜它们不能走，于是，它俩叫燕子捎信，叫风儿把它们吹走。 第二天，风儿弟弟果然来了，风儿弟弟鼓起腮帮子，使劲儿一吹，呼——可惜吹歪了。眼看它俩就要掉进了水里，风儿弟弟又跑到前面一吹，呼——这次恰好把花儿和树叶吹到了火炉里…… 眼看花儿和树叶在一点一点燃烧，风儿弟弟迅速找来天神宙斯。宙斯又一次心软了，它使出魔力，让花儿和树叶又复活了。
宙斯又让白云朵儿送它俩去可儿岛。 在可儿岛上，小可儿精灵们自由自在地飞，它们送来两双翅膀给花儿和树叶插上，它俩开心极了。 我想，这时一定是花儿和树叶最快乐最幸福的时光，小读者，你以为呢？
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配意蕴悠长的借景抒情实现情景共生深化表达，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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