提灯笼花的小女孩，在九月的清晨，采摘沾着露水的灯笼花，那稚嫩的脸上，分明写着一份执著与认真，提灯笼花的小女孩，用小手细细地擦掉花的眼泪，一根红头绳轻轻地串起那些灯笼花，凉凉的风吹动着一只只可爱的小灯笼，小女孩的脸上便开出一朵灯笼花般的笑容。
提灯笼花的小女孩，在爸爸劳作的时候，早已把饭煮得喷香，然后提着灯笼花，在妈妈的坟头坐个半晌，说着只有手中的花儿能听懂的语言，提灯笼花的小女孩，忙完了她的任务以后，便趴在弟弟上学的教室的窗台上，把整个课堂收进她的双眼，琅琅的书声钻进她的耳朵，手中的灯笼花轻轻地摇曳着，提灯笼花的小女孩，你那，你那绿盈盈的灯笼里，可曾装着一颗绿盈盈的心
善于借景物抒发心绪，活用动静相宜的动静结合丰富画面质感，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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