1
悟，便是明白了。佛家云：大彻大悟。
2
古往今来多少文人才子迷失了方向，人生如梦，迷迷茫茫，是英雄，却也是命途多舜，时运不济。是英雄，却也会在欲望与良心之间艰难抉择。有的人积极出世，安邦天下。有的人消极避世，只救一方桃源。有的人，冲冠一怒过红颜，从此千古唾骂。
才子词人，本不食人间烟火。那样黑暗的官场，终究只能冷寂一生，他们希望找到属于自己的位置，光茫四射，可惜迷茫中没有出路，蹉跎了年华。
然而，仕途上的不如意并不能使他们颓废，污浊掩埋不了闪耀的群星。他们在一次次坎坷中的仕途中逐渐明白醒悟：社会官场上的黑暗与艰辛，中华历史便不断重演了一幕幕可歌可泣的画面，生命更加悲壮伟大。
举世混浊我独清，众人皆醉我独醒，嵇康不甘心同流合污，断头台上凭借一曲《广陵散》从此千古流芳。李白猖狂，藐视权贵，力士为其脱靴，从此仕途失意，但他仍能发出愿“风破浪，直挂云帆济沧海。”的风发意气。
命运多舜又何妨？他们在入仕中渐渐领悟。官场黑暗，纷繁扰扰。纵然尘世能束缚他们的心，却也困不了他们冲天才情。
3
岁月勿勿，为欢几句，转眼高三，我曾在迷茫中徘徊踌躇。曾几何时，我想放弃。在家人朋友的帮助下，我渐渐领悟了我不能够轻易放弃，我还要拼搏。高三，这一年已注定了我的孤独；高三，这一年写满了彷徨；高三，我要证明我的不平凡；高三，我不再迷茫。
太平盛世，我比古人幸运。只希冀六月一层宏图。“好风凭借力，送我上青天。”
4
不识庐山真面目，只缘身在此山中。才子词人芸芸众生，知否？知否？会当凌绝顶，一览众山小。纷繁扰扰，何愁不解？
子曰：大彻大悟。
善于借助外物寄托心绪，活用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生实现情景互通，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。