曾经那么豪迈的一句志存高远，在历经了数载沧桑的洗礼后消失在眼前。曾经那么颓然就醉的一季凋零，坚强了过往，只留下如今的守望。当我站在这个人生的岔路口时，才终于明白，原来这一切都不过是成长。
高中三年，宛如一个纯白的梦，在一醉方休满怀嗟叹的沉沦后，一切归于平静。当年刚入营山中学时，学校把我分到了一个相对不大好的班级，这仿佛为后来的命运伏下了悲哀的一笔。但事实已经证明了这个假设是个带有愚蠢性质的错误。任何事物的发展都应从本身寻找答案，而所谓客观因素诸如环境充其量只是个为自己推卸责任的借口。我是明白这个道理的，但还是走向了沉沦的那一步。这带来的第一后果是我的成绩如自由落体般直线运动，第二就是把自己彼时的斗志丧失了。果然，不出一年，我就坐到教室的靠后边去了。
大多数老师是不喜欢帮助我这种类型的学生的，加之本身因素，随着时间的推移，终于出现了“富人越来越富，穷人越来越穷”的局面。到了高三，情况更加糟糕！这时，一向自以为是的我，也已经没有能力去挽救了。不过即使是现在，我仍认为导致我走到今天的根本原因是自己的沉沦，以甘于沉沦的心态。那时学习对于我来说完全是个副产业，这是最值得悲哀和惋惜的事情。
然后又一天，一所大学的招生简章传到了班上。我仔细研究着里面的内容，遐想着大学里的种种生活。这时，我才终于直面现实中的种种问题。首先，我将来要成为一个什么样的人，做什么样的工作，我的理想究竟是什么。难道仅仅是一句所谓“独善其身，兼济天下”？这是需要一定要求的，并且很飘渺，可以说没有实质性含义。其次，我将来能够成为一个什么样的人，能够做些什么事情。就这样每天浑浑噩噩，也能实现理想，达成心愿？答案当然是否定的。
我开始深入解剖自己，开始深入评估自己的真正实力。我发现在我的考试成绩中，有很大上升空间，而且，我的那份自信已隐藏了三年。如果再不爆发，那至此就会石沉大海。
我在书中拾到两句话：一是一年时间可以创造很多奇迹，只有你下了决心。二是有理想的人不要向命运低头！一年可以查漏补缺，巩固很多知识；一年可以换回自信，激发斗志；一年可以得尝心愿，改变命运。
这不是承诺，也不是誓言，而是一个新的开始。时至今日，我终于体会到了那个道理——一个生命快要结束的时候，他唯一的想法就是活。未来永远在自己手上，剩下的时间，我唯有拼命争取一条活路，算是置之死地而后生吧！
明年，我再回首，看这一切过往，淡在眼前——
夕阳归去染天边，
浩瀚江山入眼帘。
几度拼搏旧时梦，
独步苍穹傲云端。
善于多角度观察同一事物，利用条理分明的总分结构梳理行文脉络丰富描写维度，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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