我是一只小鸟，儿时的家是一棵大树，很大，很大，大的遮住了一座小木屋。而小木屋边有棵小苗，相比之下，它显得很小，很小。这棵小苗不知是谁把它移栽至此，看着让人怜惜。具我这个见过世面的小鸟观察，可能是夹在别的小鸟儿的粪便里带来的，如今仍长得很好，绿叶儿绿，充满了生命的活力。
曾经，一块破瓦压住了它的种子，但它顽强地顶开了。后来一块大石头毫不留情地地压弯了它。我以为，它那小的可怜的生命将从此断送了。哎！真是英年早逝啊！后来的后来，我发现，从石头与土地的缝隙间探出一个小脑袋。“你是谁？”我问它，“我？芽呗！”它说。我猜它就是小种子，因为它们都是绿色的（哈！我不愧为状元鸟啊！）。
后来，它长成了草，困难不止这些了，上次它被大雨淋得直不起腰来，可过两天却好了；它还被几个调皮的孩子踩了又踩，没多久，它又骄傲地抬起头（我不得不为它的韧性所叹服）；又有那么一次，一只饥饿的小羊吃得它只剩条根了，但后来它又抽出俩小芽。
“你真历害！”不知不觉中我己习惯叫它小子了。“我现在已经是小草了，我已经是一株有着顽强生命力的小草了，啥小子小子的，别瞎喊。”它说。“好好好！离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送……你是世界上最勇敢的小草！”
我不是还不会飞吗？我一定要学会。“姆妈，我想学飞！”“那很困难喔，你不是怕摔着吗？”“妈妈，我现在不怕了！”
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟搭建画面，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。