居弱冠未及，岁够标力却不足，心足诚行够弗安。费养力学，投身抱仁，时时感悟世间之圆滑曲直，世事之抑扬顿挫，又及人事颓废所得皆空光尘埃亦不得兮。辉辉英日，莹莹星光，空我也，我之空也。
至及冠，始恍惚有所悟。吾少开灵，能言山河百水长，能学名家诵优文。四方临街皆以奇称，前人侪辈莫不惊喜，而今之思维挥洒至干裂，泉涌枯竭及全无。是日月之空乏与我？或失我之本心兮。
生当以自强启铭，死亦为不息封馆。而吾等学子，四笼求索，困日八门，旺年则日益销毁。背倚天，久经风霜挺如松；脚蒙地，更替岁月老似龟，是可谓事事加聚造人心。十五载寒窗苦读，虽有人奋笔效力，排空心机，却难逃中山之后，可笑否？是悲也。
旦日及晨，双亲肇锡盼留名，能人起字期得灵。中华之国，东方之盘旋九天神龙也。十万万红星闪烁，众心捧月，拜佛烧香。望子成龙心切，盼女成凤眼裂。又何几复兴之至哉。
三年冻土正僵硬，百日维艰亦不屈。滥竽而充数，一时有所得，久而久之，肝肠苦长，悔恨一生，然则石碑明志露风霜，养经跨步有谊一生，可今之少年无知有笨，何者能与吾共鸣。
顿悟之间，阅历得志，恢弘之路已铺，等吾前往，开此先路。冥思之后，神经澎湃，日月之尘未落，吾之志士。
高三:夏东阳
善于借景物抒发心绪，活用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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