无意地发现了一张被写的满满的白纸，仔细一看，原来是我在很早的时候就拟定的一份学习计划。可是连我自己都不知道是什么时候就做出的计划，显而易见，我并没有做到。
现在，像我一样的学生，也就是90后，有多少人有自己拟定的学习计划？很多。可是又有多少人真正地做到了呢？极少。久而久之，计划也是备了，忘了。
曾记得，有一个同学找出一本厚厚的本子，并展现给我看。“看，这是我去年刚开学时就为这整个学期做好了计划。”随后，我笑着问他：“你全做到了？”他也笑着摇了摇头。说：“一个也没完成，要是都完成，我还不成学霸。”因此，在很多人眼里，拟定计划只不过是一种形式，遇到什么事就做什么才是王道。
我自己就拟定过很过计划，而完成的却只有30%，每次我不会抱怨自己，责备自己，而是用一个百用不厌的理由来安慰自己—这不是我的原因，而是计划赶不上变化。比如今天吃饭时间延迟了，我就要少学习了几分钟，这就打乱了我的计划。偷懒一次，那也会有第二次了，一而再再而三的，全部的计划也就报销了。
现在，我不再有这种幼稚的想法和行为。取而代之的是对计划一种新的认识。计划，是我们在努力过程的一种书面形式，是为了督促我们完成该完成的任务。学校的作息时间表也是学校拟定的计划，而且是强制性的。那为何我们不能在自己的内心也强制执行自己的计划呢？
所以，不要让自己的计划变成空话，也不要让自己的计划被别人吐槽，完成它，对自己也是受益匪浅。
高二:学霸1995
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