青春的列车总是驰而不息，在成长的十字路口总会有人登车，有人到站。但那些曾经的欢笑，却依然在回忆中飞扬，释放出醉人的芬芳！
那年，我们高一。我们开始习惯在睡眼惺忪中起床；开始习惯在夜色朦胧中洗脸、刷牙；开始习惯在阵阵铃声中踏入教室的大门；开始习惯日复一日的枯燥生活；开始习惯嘴里叼着面包趴在课桌上奋笔疾书的日子。
那年，我们高一。喜欢在书桌上，板凳上刻下自己特有的青春宣言；喜欢在读书声想起的时候几个人聚在一起唱歌聊天；喜欢在无人注目的角落里进行自创的恶搞涂鸦；喜欢坐在最后一排谈理想、聊未来；喜欢给老师起各种搞笑无厘头的外号；喜欢在心里默默数着到星期天的距离；喜欢在暗处默默关注着心仪已久的他（她）；喜欢怂恿副科老师给我们放电影看；喜欢刻意的制造与心上人的偶遇。
那年，我们高一。我们会推断查班老师的出勤规律，然后在安全期内做自己的小动作；会把桌子上的书笠堆的高高的，然后连在一起，那是我们防备老师的坚固堡垒；会站在寝室楼的阳台上评论楼下来往的男女学长，觉得他们都没有自己完美；会在深更半夜里哥几个一起声嘶力竭的狂吼。
那年，我们高一。没有太多感慨，没有太多烦恼。我们偏执失控，我们桀骜热血。我们不再是小孩子，但却喜欢做些幼稚无聊的事。我们明白了竞争的残酷，学会了努力奋进，懂得了如何保护自己，却没有了当初的那股纯真……
那年，我们高一。那年初秋，我们相聚；那年夏末，我们相离。岁月风干了我们当初的所有欢乐，留下了沉淀在心底的记忆，却一刻也不停地催促着我们成长！
高一:孑心
节奏把控优秀，利用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图调剂行文，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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