不知何时，夏的脚步已渐渐远去，秋天夹杂着些许萧瑟之风漫步而来。它是象征着过去的初中三年结束，而崭新的高中画卷要打开吗？
是啊，依稀记得几个人用同样的钥匙打开同一扇门，几个人用同样的目光，跟空荡的教室说再见。那个夏天，我们一起挥洒汗水奔跑在偌大的操场上；那个夏天，我们写下一张张精美的明信片作为留念；那个夏天，我们流下依依不舍的泪水，任其肆意而下......
如今，我们分别了，坐在窗明几净的新教室里，拿着留有淡淡墨香的书本，心境同三年前有何不同吗？我想，这大抵是类似的吧。毕竟，谁人愿意分别，感受离殇呢？可这却又是我们不得不面对的，唯有将曾经过往埋葬在那校园里的梧桐树下。似乎我们都是拿得起，放不下的人，虽埋了过去，却又时不时忆起往昔的峥嵘岁月。既如此，那何不落落大方，把这些当作美好的回忆，永远放在心中呢？
被风吹散的蒲公英，绝不会四处流浪，而是寻找新的停歇之地，愈发充满活力的生长！现在的我，只想同过去道一声“珍重，再见”！
高一:张如溪
语言简洁清爽，依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度传递心绪，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
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