他，是谁？
那天，已是18点多，他正守候在爱的家门口，盼着自己爱的人平安归来。那天，太阳早已回到它自己爱的地平线，偷偷地露出那么一缕夕阳的红光，虽不明朗，却能够老远地望见自己爱的人，正慢悠悠地踩着自行车，口中还哼着小曲，“不在乎”几个大字早已写满了脸上。
那天，他生气了，他那温和的笑意早已收敛了起来，泻出了那么一点点的不开心。可他依旧耐心地、柔声地问着：“这么晚啦，你上哪去啦？”
“我在学校玩呐。”回答的人大言不惭。
“饭菜帮你热好啦，进屋吃点吧...”
“不了，我等一下有事，就不吃了...”
之后，他无奈地望着他爱的人辚辚绝尘而去...
以后，他爱的人每天都这样做，每天都伤害他的心...
终于，他再也忍不住了。那天，他终于狠下心肠，一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的，便是一记耳光！
“你这孩子，这几天你都去干嘛了？饭也不吃，你到底...”
他被迫停止了他积累已久的怒气地发泄，因为，他望见了孩子旁边的那一滴泪珠，珍珠般大的泪珠...
他到底是...心疼了。于是，他再一次用他那粗糙的手，再用一次温和的语气说：
“孩子，饭菜帮你热好啦，进屋吃点吧。”
“嗯！”孩子点了点头。
他，是谁？
高一:马创鑫
文字质朴不加雕琢，结合虚实相生的虚实结合拓展想象空间记述亲身经历，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。