活到老,学到老,一样不会不算巧.
当我看到别人灵活地滑着滑板,在广场的人群中自由穿梭时,我的心痒痒的,很想学.
暑假时,我缠着妈妈给我买一个滑板,妈妈居然爽快地答应了.买了滑板,一到家,我就手扶着桌子,小心翼翼地踩上滑板,手向后用力一推桌子,滑板向前滑去,练习一会儿,我觉得自己学会了,可是,一离开桌子,我还是滑不远,正在练习时,只听“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，疼得我差点没哭出声来，低头一看，滑板被我砸成两截。妈妈说：“滑板质量不好，去商店换个好的吧。”算是安慰我吧。
滑滑板，我没有泄气。但是，经过摔倒的教训，我的胆子变小了，只有妈妈扶着，我才敢踩上滑。
我回想着大哥哥们滑滑板的样子:整个身体像鱼儿在水里游动一样.妈妈扶着我,我战战兢兢地踩上滑板重新开始学了.我右脚晃动着,像小鱼摆尾似的,滑板开始前进了,妈妈松开了我的手,滑板失控了,竟然快撞到墙了,我迅速地从滑板上跳了下来.经过反复练习,我发现一个窍门:左脚是控制方向的,当往左拐的时候,脚就往左摇,往右拐的时候,脚就往右摇.
第二天,我又让妈妈陪我学滑板,我的脚变得灵活了,不知不觉我滑了一段时间,我能很好的控制滑板了,我欢呼：我会滑滑板了,我会滑滑板了……
经过这件事后,我知道了:做什么事只要认真,不半途而废,就一定会成功!我会滑滑板了,我很快乐!
素材贴合日常生活，运用烘托氛围的环境描写搭建故事底色打磨文字，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。