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读《震撼的童话》有感700字

97分
2025-03-19 20:26:27

崇州市元通小学四年级二班吴诗语

最近,我读了《震撼的童话》这本书,书中讲述了许多成都少年学子的英雄故事。他们的勇敢和勇敢的行为感动了中国,他们的坚强和坚强的行为感动了世界。

2008年5月12日14时28分,地震灾难突然来袭,漫天尘土飞扬,瞬间淹没了我们美丽的家园,吞噬了无数鲜活的生命。在这无情的灾难中,成都少年学子用行动谱写了震撼人心的童话。灾难降临了,他们不离不弃,与同伴携手互助,冲出死亡的门槛;面对废墟残垣,他们伸出稚嫩的双手,拯救一个个鲜活的生命;灾后重建中,他们捐款捐物,传递着爱心,为大家描绘了美好的明天……在这次抗震救灾小英雄中,有一个坚强乐观的姐姐,她是都江堰市聚源中学初三的学生高莹。地震来临了,她们的教室垮塌了,她和她的同学被压在了废墟下。在伸手不见五指的绝望里,是她用美妙的歌声给同伴信心和勇气。后来,被救后她失去了双腿,在医院里,她的脸上还是一如既往地挂着甜甜的微笑,向人们传递着坚强。雷楚年,一个年仅15岁的大哥哥,在大难来临时表现出的勇敢、机智、善良,感动了中国!地动山摇之际,他两次折返教室救人。陈浩,小小年纪,面对死神,没有犹豫,没有彷徨,毅然选择了挺身而出,把生的希望给予别人,把死的危险留给自己,用双手托起了生命的希望。王了、李庆、王海军、阳玉洁……一个个少年英雄的名字铭刻在我们心里。

地震虽然震垮了我们的家园,但却震不垮我们坚强的意志。成都的少年英雄们在灾难中彰显了生命的力量,鼓动起梦想的翅膀,给我们的民族带来无尽的希望,他们用血染的童话震撼了中国!震撼了世界!

(指导教师:崇州市元通小学王勇军)

写作思路解析

情真意切,借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验抒发内心感触,文字简练底蕴深厚,用词克制精准,拥有长久品读价值,文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验,表达真诚舒缓。叙事节奏温和,读完让人留下深刻印象。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:97分(满分100)

改进建议

佳作一篇,整体近乎完美,请保持细心观察的习惯,持续打磨细节,不断突破自我上限。构思阶段可以刻意设计核心主旨句,强化文章记忆点,持续优化段落过渡,让整篇文章行文流转更加自然顺滑。

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

存在不足

!文章整体近乎完美,情感表达自然真挚,叙事脉络清晰。微调个别词语措辞,优化语句衔接过渡,消除细微生硬感,让段落之间流转更加顺滑,进一步提升全文的连贯程度。

作文优点

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