刘爷爷，您虽然是我们学校看大门的爷爷，但是，您普普通通一个人却帮我们做了您工作外的事。
我记的有冬天里一次，我在学校里的补习班里学英语。只有我们几个人在学校里补习放学的时候，已经很晚了。天很黑，我有点着急。书包里装了许多书，又沉又重。我吃力的提着书包走出教室，忽然听到一个温暖的声音说:“小同学，我帮你提吧。”我一听到这句话，顿时，我温暖了许多。我回头一看，原来是刚拖完地，累得满头大汗的刘爷爷正微笑的看着我说。我也微笑地对刘爷爷说：“没事我自己提吧，刘爷爷您休息去吧，刘爷爷再见。”刘爷爷慈祥地跟我挥了挥手。看着我走远，才去休息去的。像这种小事，刘爷爷做的数不胜数。
刘爷爷，我一直没有亲口对您说一句谢谢，今天我在我的作文里对您说一声：“谢谢您，您辛苦了!”不管是谁有困难，刘爷爷您总会伸出一双支援的手，帮助他人。
兼顾叙事与感悟，借助视野开阔的主客结合切换观察视角讲述故事，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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