六月底，女儿从学校里拿回来一本书，书名叫《笑猫日记－幸福的鸭子》。一问，是老师送的。看女儿看得津津有味的样子，我也开始看起了这一系列的书，的确很生动。回想自己小的时候，印象颇为深刻的是，小学五年级的时候，才自己骑着一辆大大的自行车，到桐庐镇上的新华书店买了生平属于自己的第一本书《格林童话》。而之前的，都是一些非常老旧的小人书系列，都是抗日战争以及三毛之类的，书籍也不多，已经翻得快烂了。对看书颇快的我来说，早就已经满足不了。但是，也不仅仅管是经济条件的限制，而是在新华书店里也找不到更多的，我们能看的儿童书籍。
再看现在的中国，有3亿少年儿童，拥有全球最大的童书市场，本土作家和作品也为数不少，但能被孩子们接受的却并不多。儿童文学读物发行很难达到1万册，大量作品出现库存积压。与此同时，国外引进版童书却大行其道，仅《哈利·波特》前四部在中国就售出600万册，《哈利·波特》作者J.K.罗琳红遍全球。
而杨红缨是国内少有的童书畅销作家之一，她的“淘气包马小跳系列”热销370多万册，居全国少儿畅销书排行榜第一，作品总销量已经超过1500万册。有人称她为“中国童书皇后”，但也有人批评她的作品“迎合读者低层次的阅读需求”。我觉得这种说法是不负责任的
如果说她的作品低俗，那是对买书的孩子和家长的极端瞧不起，包括我在内。如果是低俗的作品，又如何突破“1500万册”这个巨额数字呢？又如何吸引孩子们买了一本又一本，一个系列又一个系列呢？杨红缨给孩子写作，语言比较通俗，节奏也比较快，更适合孩子阅读。她写的都是正面的东西，因为她是个母亲，也是个教师。连我这样的大人，作为一名教师的我，我也兴致勃勃地去看了她几个系列里的较多本书。因为我读了《笑猫日记》之后，发现看她的书，对我和班里孩子们的交流和沟通起了很大的帮助
看了杨红缨的介绍，了解了笑猫原先只是她以前作品里出现过的，当时写得很少，但是孩子们对它非常感兴趣，很多孩子写信问这只猫。孩子跟大人的思维方式是不同的，他们更乐意相信动物也有心情和感觉。因此，就有了这套书的出现。她是用猫的口吻来写人性的弱点，可以说是给孩子们的“心灵鸡汤”。
读杨红缨的作品就被吸引，明白她的作品为何深受孩子们的喜爱。因为她的作品中的许多人物都是生活中的原型，如漂亮的老师，淘气的马小跳，可爱的冉冬阳等，这一系列栩栩如生的人物形象，丰满逼真，他们从孩子们中来，又到孩子们中去。这是一个很自然的过程。她的作品如一面镜子，令许多孩子看到自己的影子。孩子们的烦恼和痛苦、快乐和忧伤、隐秘和焦虑都能从书中找到聆听和理解、理解、体贴和关爱。
杨红缨的作品是对儿童观、儿童教育观、儿童文学观的很好诠释。例如《女生日记》，大胆而有细腻地对女生进行了生理上的关怀。她解读了许多女生的困惑和痛苦，甚至做到健教课所不能做到的心理和精神上的关怀。《女生日记》和《男生日记》不仅培养了男生和女生的性别意识，而且也在男生和女生的素质培养方面进行了大胆的探索。她的作品是智慧和才华的凝聚，对孩子有很好的教育意义，对教师的我们也同样具有深刻的意义。让学会倾听孩子们的心声，做孩子们幼小心灵的呵护者。
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果自然传递思考，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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