巨星的童年，依然令我心动
——《爱哭的小姚明》有感
五（3）班张恺
NBA篮球巨星姚明可以说人人皆知，世人瞩目。他精湛的球技令我惊叹不已。但是，你们知道吗？童年的姚明却是跟我们一样是个爱哭的孩子，但他却有着男儿气概，助人为乐，谦逊忍让。
我一遍又一遍地阅读了《爱哭的小姚明》，这个小故事给我留下了深刻的印象。姚明在很小的时候就比同龄人高出了一大截，但是他却经常被那些个子小的同学欺负，躲在角落里哭。爱哭的小姚明却特别的有正义感，责任心。有一天，有个同学抢了班里的一个女生的笔。姚明看到了很生气，走过去让他把笔还给那个女生，可是那个同学就是不还。姚明只好把老师叫来。经过老师的一番教育，那个男生再也没有欺负班里的同学了。春天，老师带同学出去郊游。由于座位不够，有些同学只能站着，姚明从来不坐，他把座位让给那些个子小的同学坐。车途较长时，他会跟同学商量轮换着坐，那样大家都不会累。
巨星的童年虽然很普通，但依然令我心动。姚明让我懂得生活中，不可缺少正义感，同情心。所以我也要像姚明一样，经常关心，帮助身边那些弱小的同学，在和同学的相处中，懂得谦让，协调好和同学之间的关系，真正的成为班级的小主人，老师得力的小助手为创建一个和谐班集体而努力。
善于以小见大，借助传神到位的神态描写传递情绪变化延伸思考，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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