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点点声音点点情作文1200字

95分
2025-03-18 20:38:43

林婷玉,一个普通学校的学生。在她上八年级时,生命中发生了一件特别奇异的事。

婷玉学习很好,但因为性格温和,在班里没有什么威信。今年,数学老师让她担任数学课代表,这可的确是个烦恼。

下课时,她独自一人走在楼梯上,周围响起了一些声音:何必为这些小事烦恼,别忘了,你可是林婷玉呀!没有什么困难是难得住你的,要相信自己!

婷玉激动:对,没有什么困难是难得住我的,要加油!

也许老天都在帮她,第一天上任没有什么问题。奇怪的事还在继续。

上午放学时,她一个人走着。一个人突然从背后拍了一下她,原来是李蕊。

这是一个活泼开放的女孩。她问:“你为什么总是一个人走呢。”婷玉说:“因为我以前的朋友都被分到到别的班去了,在这里我不认识一个人。”

李蕊说:“那我们两个以后一起走吧。”婷玉有点惊讶,友谊难道就这么随便吗?

她们两个之后几天都走在一起。

但她们性格的天差地别,导致了许多的尴尬,她们的友谊是绝对要破裂的。

课前,婷玉在桌子上发愣,她想:只有真正的友谊才是最好的,我的知己不是这样的人。世界上看你二的人很多,但陪你二的人很少。既然李蕊不是我要找的人,那我们又何必徒增烦恼呢?

这个声音又响起来了:去按照你自己的想法做吧。

“谢谢你,真的谢谢你。”

就这样,她们和平的说明了自己的想法。她们还是好朋友。

今天,因为数学课前教室乱哄哄的,数学老师批评了婷玉,婷玉心里委屈。“明明是他们在说话,凭什么批评我呀!”

上体育课时,婷玉因为先去餐厅打水,所以上课迟到了。幸运的是,老师并没有批评她。

快下课时,老师让原地休息会儿。同学们都很渴,把她的水喝了个精光。

婷玉不得不再次去打水。打完水时,已经下课了。

她就直接回了教室,并没有再回操场。到教室时,里面空无一人。

婷玉感觉自己的厄运就要降临了,心里忐忑。

果然,几个同学气冲冲的跑回教室,刚到就破口大骂:“******呀,你到舒服,提前回来了。我们惨了,白白在太阳底下晒了那么长时间,就为了等你。老师让你写检查,贴在教室后面。”

这可打破了婷玉的底线。她是个脾气很好的人,生气时不会发脾气,但会哭,而且哭得很猛。

就在眼泪快要冲出眼眶时。这个声音又响起了:不要哭,不要让别人觉得你很软弱。你现在哭,别人只会说你只是在用眼泪来博取同情罢了。

婷玉想:对,我不能哭。现在,如果不坚强,软弱给谁看。她淡淡的面对了一切指责。

傍晚放学时,她还是独自走着。但因为这两次麻烦的冲击,她的眼泪还是落了下来。

同样的声音:你还是哭了呀,你不是说要坚强起来吗?

婷玉终于问出了自己心中一直的疑惑。“你到底是谁呀,为什么要一直帮我呢,而且别人似乎听不见你的声音。”

“你觉得我是谁呢,我每次都能在你最困难的时候帮助你,你认为我是谁呢?”

婷玉想了想,又笑了笑,“我大概知道了,谢谢你”

她高兴地向家里走去。

“每次都能在最困难的时候帮助我,而且是别人听不见的声音。你就是我,你是我的心声。对吧?”

写作思路解析

不局限于单一角度叙述,灵活运用层次丰富的心理描写展现内心起伏,清晰展现文章中心思想,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象。文章视角多元,不会局限单一维度,内容层次得以拓宽。行文流畅连贯,观点明确,素材选用恰当,完成度较高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:95分(满分100)

综合点评

整篇文章气韵连贯,文风统一,叙事富有画面感。观点清晰深刻,素材与立意高度融合,不存在冗余文字,结构工整精致,综合表现十分优秀,持续优化语言细节,文章的表现力还能进一步提升。

存在不足

!文章整体质量优秀,结构完整、行文流畅,整体完成度很高,仅有几处细微内容可以优化调整,瑕疵并不会影响整篇文章的阅读观感。后续通读修改时可以对个别语句再精炼打磨,删减冗余表述,优化措辞节奏,进一步打磨文字质感,让文笔更加精致完美。

作文优点

以小见大手法运用娴熟,从小事件提炼深刻感悟,素材真实动人。行文流畅优美,描写方式丰富多元,人物形象立体鲜活,综合水准优秀,尝试加入更多内心独白能够让情感表达更加饱满。

改进建议

文笔功底扎实优秀,文字细腻富有感染力,未来可以在细节刻画上追求极致,捕捉更多微小情绪与场景细节,写出更多满分范文。广泛涉猎不同题材文章,学习多样叙事手法,持续丰富自身写作工具箱。

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