宛若文人笔下动情的小说，仿佛古代行吟诗人传计的神话，好似睡梦中蒙眬的幻觉——我不清楚我为什么要编撰这样一个故事。也许它仅仅是一件曾经发生的事情，或者它只是我脑海中一时想到的，转眼即逝的一瞬。
幽是一个孤僻的女孩，爸爸妈妈没有时间照顾她。是他带幽长大。爷爷奶奶嫌弃她是一个女孩，是他拿幽当块宝。舅舅舅妈认为养不活幽，是他坚定的留下了幽。
他就是幽最爱的人，幽的外公。
幽是一个早产儿，成活率很低。爷爷奶奶不是很喜欢她，在幽的印象中，爷爷奶奶从来没有带过她，在幽的生活中只有外公一人。
某天午睡醒后，幽没有见到外公，嘴角慢慢撇开，越哭越伤心了，幽扑到电话前，外公在电话里听出了幽的声音，安慰着幽说：“不要哭，乖外公在外面有些事情，一会就回来，你一个人可以看看电视。”之后，每当幽一个人时，他都会想到外公的话，他不是一个人，他还有她最敬爱的外公。
爸爸妈妈的感情不是很好，每当半夜幽都伴随着他们的吵声醒来，外公会轻轻捂住幽的耳朵，把幽抱在怀里，说：“乖！我们睡觉，不管爸爸妈妈最后怎样，你要知道他们是爱你的就足够了。”那晚，幽睡得很安稳。梦里，幽拉着外公陪她荡秋千，外公轻轻的揉着她的头发，宠爱地对她笑，那个笑容充满了慈祥，仿佛灿烂的阳光照射着幽孤僻的内心。
在幽十岁的时候，外公得了重病住进了医院，在他弥留之际，对幽说了最后的一段话：“我的宝贝……不管……你爸爸妈妈怎样，你都要……快乐，你都不要……计较，外公永远……爱你……”似乎还想说什么，可他的手从幽身上滑了下来。幽倏地摔倒在地，“哇”地哭出了声，她不能忍受没有外公的现实，整个病房只有幽那撕心裂肺的哭声，空灵、响亮，痛彻心扉。写到这里，不禁想到了我的爷爷，他已经离开我已经15年了，当我几个月大的时候，他就因为疾病离开了我，我永远都不能原谅我自己，做为他的孙女，我到9岁的时候，才知道他是一名老师，12岁的时候才知道他的名字，而到现在，我都不知道他长什么样子，也许，这辈子都不会知道……
恰似乐人手中那悠扬的编钟，又如古代画师的一抹丹青，萦绕于耳畔，飘荡地眼前……
黑龙江省安达市任民中学九年一班：詹妮
情绪表达循序渐进，依托立体多元的感官描摹构建沉浸式体验层层铺垫，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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