她从春天里走来，赶上追梦的五彩季节，奔跑着，奋斗着。
——题记
（一）
鼓鼓的书包，压在结实的肩膀上，赶早、赶急、赶学，一个15岁的女孩赶着沉甸甸的中国梦。
一偏头，瞧见工地上铺路的工人早早地赶出了满脸的汗，晶莹中闪烁着安居乐业的梦；望着满野的秧田，看见了袁隆平人人都有饭吃的金灿灿的梦；瞥见海报上那改革开放总设计师邓小平，眼前便是富民强国的宏伟蓝图……汗水太近，蓝天太远，我的梦想在哪里？
孩童时代，瞧着电视里的奥特曼，梦想自己是一名超人；望着被病魇缠绕的小狗，梦想自己是一名能治百病的神医。而如今，红井水成了“红豆水”、挂羊头卖鼠肉、上学路上的酸奶被下毒……我在想，一位医生降得了病魔，又怎救得了人心呢？我想起鲁迅，我想起蒲松龄，我能写些什么呢？
也许我很渺小，只要脚步不停，雨滴就能聚成溪流，总有飘到岷江、汇入海洋的机会。
（二）
正午的太阳，从不愿在树丛里遮遮掩掩。我在忙碌中抹了碗、抹了嘴，急急地趴在课桌上……
我来到一个什么时代？没有电脑，没有汽车，甚至没有衣服，我变成了那个叫嫘祖的姑娘，养蚕缫丝，让大家有了美丽的衣裳。我看见了刘邦，一个小小的亭长，在萧何、韩信帮助下，坚持不懈地向着目标奋斗，最终逼得项羽自刎乌江。
在刺鼻的血腥中，我明白了一个道理，不管力量有多微弱，只要有目标，只要坚持，梦想就能成功。
上课的铃声响了，睁开眼睛。原来，我的梦就在课桌上的历史课本里。
（三）
三步并作两步赶，暮色降临，街灯竞放。
晚饭桌上，总少不了爸爸妈妈的唠叨。中国梦，我的梦，放开了去想：吃饱了，睡觉了，上学了，考试了，拿成绩来说话。再想：在哪念高中？在哪上大学？在哪工作？干啥工作？头疼，懒得多想。
快看，电视里习近平赶四川来了，在芦山看灾民呢。你看他满脸的汗，顶着太阳，多亲切。我相信，总书记的梦里全装着咱们老百姓。六一儿童节快到了，我想为灾区的小朋友们圆个梦，让爱和赶梦相融。
再看看青神新闻，高铁、航电，顶天立地的机械之都，誉满神州的国际竹艺城，鬼斧神工的江湾神木园，中岩公园、机械大道……谁不说俺家乡美，让美和赶梦同在。
赶梦的路上，有香有色，有花有果，有笑有泪。让我们一起赶梦，青春和梦想一起放飞，一起绽放。
初三:李枭轲
文字温润舒缓，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构丰富场景层次，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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