作文，简简单单两个字，但对不同的人来说是不一样的。有的人理解了作文，却得了零分；有的人胡乱恭维，却得了满分。关键是查卷人的感受。你让他高兴了，一高兴就是满分；你让他看到一丝不对劲，一气之下便是零分。
高考作文无非就是如此。
四川神作“中国式平衡”，直言不讳写出了一些人人皆知的事实，有何用？取了个鸡蛋而已。不知是不是会后悔，亦或是早知如此。其实有点不懂，鲁迅先生指出事实来，成了英雄；中学生通过作文指出事实，只有零分等人。如果自我欺骗的话，那便是查卷人和学校和国家对我们这群胡扯事实的人的一种锻炼——给你零分是想锻炼你。
估计鲁迅先生当时在那环境下也被锻炼了吧。
其实很多人都知道，只要写的感动人一点，就可以高分，不会沦落到零分地步。写的优美一点，写的抒情一点，夸夸祖国等等，马屁拍的大一点自然分数就高了，有付出就有回报嘛。但每年依旧有高考零分的事发生。查卷人生气，父母生气，社会生气，国家生气，其实他同样生气。他生气的是为什么是零分。大概是在这受不了批评的社会，作文受到了丑化吧。
的确，零分作文中很多是为了取乐于别人。但，李刚是我爸不是真的么？表哥事件不是真的么？
零分？这不是锻炼。不能自我欺骗。
或许美的事物需要衬托。零分作文便有了这一作用。
国家需要有坚持自己的心的人在。
作文需要有坚持自己的心的人写。
所谓作文，是心，是作者的心，是作者心的体现！而不是一味积极向上，阿谀奉承！
请别侮辱作文。
如果这一篇没有发表，我不意外。因为习惯了。
广东揭阳普宁市普宁市赤岗中学初三:林利锋
善于多角度观察同一事物，利用形象贴切的比喻修辞增强画面观感丰富描写维度，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。