无聊之中，翻开昔日用过的课本，一张小小的照片挣脱了书本的束缚，从空中飘曳而下……
——题记
在无聊之中，我走进书房，拿出了昔日用过的课本，用手轻轻掸去了上面附和着的尘埃，翻开书本，上面歪歪扭扭的字迹令人发笑，却又无比的怀念。方出神，夹在书中的一张照片挣脱了书本的束缚，从空中飘曳而下，毫无征兆的出现在我的视线之中。
我弯下腰，拾起了躺在地上的照片，哦，原来是我们曾经无比团结的集体啊！
在照片中，我们每个人都灿烂地笑着，是那样的开心，或许，那是苦尽甘来的结果吧！但是，我注意到我们老班的脸上，虽是笑着，却毫不自然，是硬装出来的——强颜欢笑！哦，我敬爱的老班，你是不舍将我们这个集体解散吗？一想到这里，被封存在大脑深处的往事如烟般的浮现在我的眼前。
一个阳光明媚的下午，是期中考试成绩公布的日子，而在这次考试中，我们班的大部分同学成绩不太理想，随着过道内熟悉的脚步声响起，原本吵闹的教室，瞬间安静了下来，大家都知道接下来会发生什么——教语文的班主任能把你训得痛心疾首。
很快，班主任走进了教室，把试卷往讲台上一摔，然后用那种能秒杀一切的眼神扫射着全班，一言不发，我们都知道，这是暴风雨来领的前奏。
就在我们以为她要“大开杀戒”时，她的表情却突然缓和了不少，发过试卷后，她没有批评一个同学，她给我们分析了考试失利的原由，接着，她对我们班考得不是很好的同学，给予了鼓励，并推行了一个新制度——一对一互补制，让成绩稍好的同学，给成绩稍差的同学进行“补习”，而她呢？则每天放学后帮同学进行免费补习，在她的带领下，同学们在学习中你追我赶，在生活中互帮互助，好一副和睦的景象！
随着时间的推移，毕业临近，而我们团结的集体，也压缩在我手中这张薄薄的照片中了……
哦，别了，我亲爱的集体，别了，我敬爱的老班！留不住的时光啊，把我们分离，我托明月问候你们！
我合上书本，将照片放回原处。记载了我们集体的照片啊，我定会将你永远保存，我们的集体，我们的老班，我们永远在一起！
初三:吴祥龙
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味传递真挚情绪，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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