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我爱我校作文650字

85分
2025-03-17 19:49:39

学校,是我们成长的摇篮,也是一位伟大的母亲,它教给我们知识以及做人的道理。年复一年地接纳着来自不同家庭的孩子,又把一批批优秀的人才送出去。

在这里,我们结识了很多人,懂得了很多事。

记得七年级那年5月的某天上午,李华仁老师带着我们到曲江剧院参加合唱比赛。为了这个比赛我们准备了很久、付出了很多,这个和大家一起练习的过程是我记忆中最美好的一部分。这是我第一次参加大型的比赛,也是第一次站上舞台面对很多人表演。是学校给我们提供了这样一个表演的平台。

那天下午还举行了一场文艺汇演,我们班表演的节目是舞蹈和小品《打劫》,其中,我是小品的表演者之一。主持人致词完后,接着就是一个又一个精彩的节目了,场下到处都洋溢着欢乐的气息。很快就到我们班表演的小品了,为了使表演的效果更好,我还专门借来了打劫用的道具:锅铲。表演开始时,“兄弟二人”先上场……在我们表演的过程中,我有几次差点笑场、且动作较僵硬,还请各位观众谅解,不过场下的气氛还是挺好的(一片笑声)虽然我的演技不怎样,但我很高兴能用它换来大家快乐的心情。虽然小品只拿到了三等奖,但我觉得名次并不那么重要,只要大家开心就好。这次文艺汇演,我懂得了很多,还要感谢学校,给了我一个展示自己的机会。

校园里的欢声笑语是我们永远的回忆,我们在这里跌倒,站起;在这里,我们学会做人、做事。曾经那个幼稚、懵懂的我逐渐变得成熟,这个名叫马坝中学的地方,有着我太多美好的回忆。我爱这的人,也爱这的一草一木。

初三:陈慧燕

写作思路解析

情节完整饱满,依托托物言志的写作手法寄托个人追求烘托情绪,观察视角细腻独到,善于发现常人容易忽视的细微变化,故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全,开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位,人物与场景鲜活,沉浸感强烈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

↓段落之间增加自然过渡,避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材,形成独属于自己的写作素材库。

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

综合点评

◆作者善于挖掘生活小事作为写作素材,内容接地气,容易引发读者共情。段落之间衔接基本顺畅,逻辑清晰。大量使用概括叙述,具象化场景描写有待加强。

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