小a，是z校的学生，成绩非常优秀，每次会考都能名列前茅，是许多学生的学习榜样。小b，同样也是z校的学生，但是他却是出了名的坏学生，无恶不赦，不仅不爱学习，成绩低下，还经常打架斗殴，多次被学校警告。
A
小a最近迷恋上了武侠小说，常常看的入了迷，在老师不在时也会看，老师走过来就拿出书问老师，不一会儿就弄懂了，同学们心里都很敬佩“果然好学生就是好学生啊！老师一点就会了。”
小b不知什么原因开始努力学习，上课专心听讲，认真记笔记，下课后便认真复习上课时老师讲过的知识点，遇到不会的问题就主动的去问老师，作业按时完成，同学们感到好奇，不过都认为“不过是为了引起老师的注意，还想装好学生，过不了多久就会原形毕露了。”
B
考试过后，小a的名次跌了五十多名，由原来的前10名降到了60多名，小a常常以泪洗面，同学们都为他感到悲哀。小b因为平常努力学习，成绩逐渐提高，考试过后，小b的名次上升了一百多名，由原来的最后一名升到了100多名，学校颁发了奖状给他，同学们在心里想到“这次不过是侥幸罢了，以后不会有这么好的事情了。”
C
……
初三:罗文君
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托气势充沛的排比句式强化语言节奏凸显文章内核，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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