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初中的烦恼(一)作文750字

90分
2025-03-16 12:24:10

时光如水,暑假转眼间结束,开学了,不过不是生活了六年的小学了,而是中学。自从拿到入学通知起他就一直忐忑不安,一张张素不相识的面孔更让他不知所措,陶琦望着面前的中学犹豫了好久,直到遇见了两个小学同学才一起进去。“上了初中怎么办啊?”一个同学说。

“走一步算一步呗”另一个同学若无其事地说道。

“可是听说初中很严啊,可不像小学轻松”陶琦叹着气。两个同学也都摇了摇头表示无奈。

“新来的学生拿好入学通知准备考试!”学校的老师拿着喇叭喊着,重复了N遍,陶琦和同学把入学通知交给老师进了指定的班级准备考试,陶琦又担忧起来了,学过的内容好长时间没看了,听说还是按成绩分班,考不好岂不让人笑话,不管了,走一步算一步!

考试了,语文蛮简单的,陶琦暗笑,关键是数学,小学时打个七十八十分都谢天谢地了,算了,不会的空着吧。

“收卷时间到”。看了看试卷,陶琦叹了叹气,监考老师又来了一嗓子“明天六点三十报到,自己找所分的班!”

陶琦慢悠悠的回家,对于初中的生活胡思乱想,初中的生活是不是很累?老师是不是很严厉?作业是不是很多?种种猜想填满了脑袋。回到家,作出拥抱的姿势,打了个呵欠,直挺挺躺在床上,心里还是不停地想着。

“考的怎么样啊?感觉行吗?初中好不好啊?……”陶琦的妈妈又唠叨开了。陶琦没说话,面对一连串的问号,他早已不耐烦,心里窝着一股无名火,只是没发作出来,他不想有青春期的叛逆,更不想让母亲伤心,他是体谅母亲的,唠叨只是她的关心,所以向来对母亲的要求百依百顺,只要是有道理的他从不反驳,因此陶琦的妈妈逢人必夸她的儿子如何孝顺、如何听话,亲戚朋友听了无不羡慕,陶琦却从不放在心里,也不以为然,他觉得如果显示出来就会被别人怀疑作假

黑龙江省哈尔滨市巴彦县第三中学初三:小飞☆

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色收束全文,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

综合点评

◆叙事次序井然,事件起因、经过、结果交代完整。语言朴实无华,依靠真实内容打动读者。缺少亮点语句,通篇风格趋于平淡,记忆点不足。

改进建议

↓构思结尾时循序渐进升华,避免感悟突兀生硬。多练习细节描写,训练捕捉画面、还原场景的写作能力。

作文优点

★文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

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