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世上只有爷爷好作文1500字

97分
2025-03-16 12:24:02

“世上只有妈妈好”可能每个人的童年里都少不了这一首歌,可是,在我心里不知怎的就改了这歌词,是我不够孝顺妈妈,还是另有原因?让妈妈知道了又会怎么想……

犹犹豫豫,我还是决定写下来。

我的爷爷今年已有70岁了,苍苍白发,深陷的眼窝;虽然脸上布满了饱经风霜的皱纹,可是那高高的鼻梁,闪着光的眼睛一下子使他看起来精神焕发。

我从一岁多时就和爷爷奶奶住在一块儿,因为那时爸爸上班经常早出晚归,妈妈又常去外地实习,都无法照顾我,所以每天陪在身边的就是爷爷奶奶了。

我那时不很听话,几乎每天都要哭闹着找妈妈,奶奶脾气不好,我总是受到她的吵骂;而爷爷,无论何时,脸上总是挂着慈祥的笑容。无论我多么任性,他都是毫不生气地为我买这买那。无论我哭闹着要等妈妈到多晚,爷爷明知道妈妈那时不会回来,却还是会在十字路口陪着我等,给我讲故事,给我买零食,一点也不表现出疲倦,一直乐呵呵地陪我到睁不开眼睛。

爷爷年轻的时候,当过教师,所以,小时,他经常教我写字,背诗。我还有一块专门的小黑板,也是爷爷给我做的,那时我每天都会背着小黑板迎着朝阳去上幼儿园,那块童年的小黑板我至今还留着……

爷爷爱练书法,他家里到处挂满了各式各样的字幅,大大小小的篇章,挂不下,还有许许多多卷起来收藏的。一张高桌也堆满了各种书籍,各种名着和纸张,当然,也少不了笔墨纸砚。总之,一走进爷爷家就有一股浓浓的墨香。

我很喜欢翻爷爷的东西,有古老版的四大名着,有励志幽默的小说杂志。一次偶然的机会,我在一个柜子上面发现了一叠盒子,每个米黄色的长盒侧面都有付氏的一个人名,写着我们家族的每一个人,而盒子里,放满了关于每个人的点点滴滴,我好奇得打开用毛笔写着的“傅颖记”里面有很多已经泛黄的纸张,和零零散散订起来的小本,还有一些我小时的照片,我情不自禁地拿起一篇纸张细细地品味起来,爷爷熟悉的字体写着我从出生以来所发生的和爷爷在一起的点点滴滴:出生的时间和地点,和我来到世上带给他的喜悦都写得很详尽,我轻轻又翻开几页,密密麻麻的记录我童年的往事:有我连续得了三个多月的水痘,我第一天上学的不悦等,还有很多习惯和爱好,就像:晚上睡前都要喝一杯奶还要加很多糖,睡觉时要伴着故事或念着绕口令,我最爱吃玉米和巧克力糖等等……握着厚厚的纸张,我看着看着,泪水再也忍不住了,就连我儿时带给爷爷的欢乐和笑声,他都描述得淋漓尽致。

暑假,我还常到爷爷家玩,还会一脸稚气地问他,挂在墙上的繁体字。我在爷爷眼里永远是个长不大的孩子,只要我一开口要什么,爷爷总是毫不犹豫的答应,不得不说这是溺爱,可这样细致入微,谁舍得丢弃?

我不想在爷爷面前哭,每次在妈妈那里受了气,到爷爷家去,我都是整理好心情的,看到爷爷见我乐呵呵的,我真想扑到他怀里哭出心中的委屈,可是我要在他面前坚强微笑,他都七十多岁了,我不能让他为我担心,我要好好做最懂事,最孝顺的孙女……

爷爷对我的爱,从我落地开始,就只增无减,爷爷对我过分的宠爱,即使我任性调皮,他都会含着笑意,埋怨我,一点也不生气;爷爷对我一直以来溺爱,在我做了错事时,他总是帮我圆场,收拾残局,不停说着:“没事,没事的。”

爷爷好像是上天赠给我的保护神,而我就是他长不大的开心果。

溺爱真的不是我想要的,可现在我都已经离不开了……

我在爷爷那里学了毛笔字,爷爷将他最珍爱的毛笔送给了我。

我郑重地写下“世上只有爷爷好。”

河南宏力学校初三:付颖

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托体验饱满的视听结合调动多重感知凸显文章内核,立意积极明朗,充满正向力量,读完能够收获精神上的启发。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:97分(满分100)

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

改进建议

写作水平十分突出,构思成熟完整,叙事脉络清晰。可以尝试跳出常规叙事框架,探索更多新颖表达形式,打破写作惯性。持续积累独特的素材与观点,让每一篇习作都拥有与众不同的亮点。

存在不足

!文章整体近乎完美,情感表达自然真挚,叙事脉络清晰。微调个别词语措辞,优化语句衔接过渡,消除细微生硬感,让段落之间流转更加顺滑,进一步提升全文的连贯程度。

作文优点

审题精准,立意高远,素材典型鲜活。段落排布均衡协调,过渡自然流畅,长短句交错富有韵律,文字驾驭能力出众,持续拓展写作题材,能够轻松驾驭各类写作任务。

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