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“南野堂”的善人作文900字

85分
2025-03-16 12:23:27 字数:

陶堰为历史古镇,早在春秋战国时期(前770——前221年)就已有先氏在这里劳动生息,并创造了璀璨的文化。南野堂,在陶堰东南湖村,建于明代,距今已有四百六十余年历史。原故宅建筑规模较大,用材考究,是绍兴明代较典型的官宦住宅。1987年被县人民政府列为县级重点文物保护单位。

南野堂陶氏族人,历代耕读传家,十分重视对子女的教育培养,可说是人才辈出。古代的因少文字记载、又距今遥远,一时难的记述,而《杨乃武与小白菜》,则是人们较为熟悉的。这一案中的师爷名陶东皋,人称东皋师爷,他为人正直,办案艺术高超,促使慈禧太后为杨乃武与小白菜平反昭雪,慈禧一生只做了这件好事,而这好事也是靠陶东皋促成的。还有陶玄、陶演、陶士荣、陶志彭、陶志钢、陶志浩、陶志坚等人。

今年11月份,高老师带着我们去东南湖村实地采访陶志坚爷爷,他给我们介绍了南野堂的来历和结构,还给我们介绍了南野堂的人才和他自己。他是一名光荣的人民教师,在我们彩虹庄小学曾经也任教两年,现在已退休在家,多年任原东南湖小学的校长。“捧着一颗心来,不带半根草去。”他一直灌记陶行知先生的一句话。自从参加工作以来,披星戴月,一路走来,他始终以热诚、踏实、细致的作风要求自己,工作中全身的投入,对学生一辈子负责,让学生先学会做人再学会学习,全心全意地教好每一届学生,通过多年的精心、爱心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,建国以来,陶堰镇唯一的清华大学报送生陶浩雄就是他的学生(陶浩雄1到6年级都在东南湖小学读书)。正因这样,1984年他所担任校长的学校被评为浙江省普及教育先进集体。同时他个人在1984年荣获浙江省普教先进工作者的光荣称号(省教育厅颁发证书),也多次被评为局级个人先进和镇级个人先进。

陶爷爷他不但在工作上辛勤耕耘踏实工作,而且还每年免费给东南湖村的学生补课、练书法(钢笔字和毛笔字)、画画等,几十年如一日。现在退休还在继续辅导,东南湖村的村民办喜事都要他写对联(免费),有事情都找他商量,他都尽力而为给他们解决问题。

我们现在应该好好学习,学习先辈的崇高品德和爱国爱家乡的精神。学习他们有无私奉献精神,以利别人,以利社会。

写作思路解析

布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感抒发内心感触,段落之间过渡顺滑自然,文章整体衔接紧密,浑然一体。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)
综合点评
文章逻辑清晰,叙事有条不紊,可以完整展现事件前因后果,层次分明。语言风格沉稳克制,表述客观理性,适合叙事类写作。美中不足是描写偏理性,缺少细腻的心理刻画,情感层次不够丰富。
改进建议
叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。
存在不足
!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。
作文优点
结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。
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